桃源區高中里的族群人口主要以布農族為主，並以大量農產輸出作為主要收入來源，礙於近年農業不興，居民生活困苦謀生不易，因經濟問題造成青壯年紛至都市謀求發展，進而形成在地人口老年化及弱化之現況，協會希冀藉由在地人力資源的凝聚強化社區內在人際支持及互助關懷的能力，協助安置、陪伴、培力在地人力，並成立桃源區兒少據點-貓頭鷹課後照顧班。

協會服務於鳳林、光復地區，雖交通不致不便，然而相關資源卻未如都市充裕。目前協會致力於推廣數位教育在地化，並促進偏鄉提升數位教育機會，推動科技、創課課程等，並協助低收、收入不穩、隔代教養家庭兒少一同參與，為當地孩子帶來更多元的資源。

「偏鄉有弱勢的環境，但無弱勢的孩子。」蚵寮位在沿海地區，因土地鹽化、地層下陷影響，不利農業和養殖業，居民生活艱苦，導致年輕人口外流，造成因貧困、單親、隔代教養等問題。但創辦人陳玉釵女士堅信「偏鄉有弱勢的環境，但無弱勢的孩子。」，堅持給孩子愛與關懷、多元教育，幫助孩子有自信的成長。

協會結合基督教會「信仰福音」及關懷弱勢的「社會福利」，建構以福音及福利的「雙福服務」，並以實踐信望愛之精神積極投入原住民部落之全人關懷、身心靈陪伴及社區服務工作，期待能夠服務部落的族人、造福人群。 協會為關懷部落家庭及兒少，也因看到當地兒少在課後輔導及陪伴急迫需求，所以希望發揮部落互助的精神，開始紅葉關懷照顧計畫。

位於豐濱的港口部落，往返花蓮市區的路程雖然遙遠，但也以此契機保留了當地的傳統文化。 在當地穩定的師資、學制一直都是長期的困擾，者播藝術中心致力與全世界各地的師資、資源合作，讓孩子的學習以及刺激不會因交通的阻隔受影響。 並期待成為原住民傳統工藝與當代藝術間的橋梁，透過藝術轉譯傳統智慧，讓部落藝術文化被看見、被理解，同時也讓孩子有機會接觸多元且跨領域的藝術家，創造出人與環境的新關係，彼此交流共同學習。